Feedback besteht aus individuellen Rückmeldungen zu Lernerfolg und Lehrkompetenz. Evaluationsuntersuchungen haben die Qualität von Lehr-Lernszenarien zum Gegenstand.
| Sie entwickeln ein multimediales Lehr-Lernszenario oder konzipieren ein Seminar mit Online-Anteilen. Ihr Anliegen (oder das Ihres Auftraggebers) ist die Sicherung und Überprüfung der Qualität des Ganzen. Beginnen Sie deshalb am besten mit dem Abschnitt „Evaluation im eLearning“. | Sie sind Teilnehmer oder Dozent in einem virtuellen Seminar und wünschen sich Rückmeldungen zu Ihrem Lernerfolg oder Ihrer Lehrkompetenz. Sie geraten dann in die Rolle des Feedbackgebers bzw. Feedbackempfängers. Lesen Sie zum Einstieg den Abschnitt „Feedback beim Lernen“. |