Online-Evaluation

Welche Möglichkeiten gibt es beim Einsatz von Software zur Durchführung und Auswertung von Online-Evaluationen?

Bei einer Online-Evaluation füllen die Befragten Nutzer und Seminarteilnehmer die Fragebögen und Tests elektronisch aus. Die Eingaben landen am besten sogleich in einer Datenbank. Mit dieser Datenbank arbeitet das Auswertungsprogramm. Unter Umständen macht man die Ergebnisse dann online mittels Tabellen und Diagrammen sichtbar. Die reine Online-Evaluation mit der Anbindung an eine Datenbank hat gegenüber der schriftlichen Evaluation, bei der die Befragten Papierfragebögen handschriftlich ausfüllen, den Vorteil, dass die mühselige Eingabe der Daten in ein Statistikprogramm entfällt.

Technisch lässt sich eine Online-Evaluation mit Datenbankanbindung auf verschiedenen Wegen realisieren:

Benutzung einer speziellen Software für Umfragen
Online-Bereitstellung von HTML-Dokumenten mit Formularfeldern
Online-Bereitstellung eines PDF-Dokuments mit Formularfeldern
Benutzung von Umfragetools der Lernumgebung

Spezielle Umfragesoftware: Eine Reihe von Anbietern preisen ihre Software zur Erstellung von Online-Fragebögen und deren Auswertung an. (Ein Überblick über die zum Teil sehr teuren Tools findet sich unter http://www.online-forschung.de.) Diese Software besteht in der Regel aus zwei Teilen, einem Editierprogramm und einem Auswertungsprogramm. Die Kosten dafür lassen sich komplett sparen, wenn man auf Open-Source-Programme zurückgreift, die es ermöglichen, einen Fragebogen in HTML oder XML zu erstellen und die eingegebenen Werte und Antworten so zu speichern, dass diese in ein gängiges Statistikprogramm exportiert werden können.

Mod_Survey

Das Programm Mod_Survey ist ein Zusatzmodul für den Apache-Webserver. Es erlaubt, Online-Umfragen zu erstellen, ohne dass dafür HTML-Kenntnisse notwendig sind. Das Programm wird auf einer Webseite des Fachbereichs Soziologie an der Universität Freiburg erklärt. Die Webseite enthält auch Links zu vergleichbaren kostenlosen Software-Produkten.

Beispiel öffnen

HTML-Formulare: Es gibt eine Reihe von Editoren, mit denen man HTML-Dokumente erstellen kann und die kostenlos im Internet verfügbar sind. Diese Editoren produzieren einen HTML-Code, der für verschiedene Browser lesbar ist. (Textverarbeitungsprogramme mit HTML-Optionen liefern gegenüber HTML-Editoren einen schlechteren Code.)

Phase 5

Phase 5 ist ein HTML-Editor mit einer sehr übersichtlichen Bedienungsoberfläche, der auch Anfängern eine leichte Orientierung ermöglicht. Er ist im Internet kostenlos downloadbar unter:

Beispiel öffnen

Wenn man die HTML-Dokumente online bereitstellt, muss gewährleistet sein, dass die Eingaben der Nutzer direkt in eine Datenbank auf dem Server geschrieben werden. (Andernfalls müssten die Werte später doch per Hand in ein Statistikprogramm eingegeben werden.). Die Verbindung zwischen Eingabefeld und Datenbank muss in der Regel programmiert werden. Dazu werden je nach Datenbankformat serverseitige Skript-Befehle (z.B. ASP-Skripte, PHP-Skripte oder PEARL-Skripte) geschrieben und an einen Button im Eingabeformular gekoppelt. Diesen klickt der Nutzer nach allen Eingaben im Fragebogen an, um die Daten in die zugehörige Datenbank-Datei zu übertragen. Die Datenbank sollte für das Statistikprogramm, zumindest in einer transformierten Form, z.B. als CSV-Datei, direkt importierbar sein.

PDF-Formulare: Ein Dateiformat, das leicht in eine Lernplattform zu integrieren ist und das auf verschiedenen Plattformen dargestellt werden kann, ist das PDF-Format. Viele Anwender erstellen das PDF-Dokument mit einem Textverarbeitungsprogramm über einen Konvertierungsbefehl („print to PDF“). In diesem Fall gehen aber alle interaktiven Formularfelder verloren. Das PDF-Dokument ist zwar mit dem weit verbreiteten kostenlosen Acrobat Reader lesbar, jedoch kann der Anwender darin nichts ausfüllen oder markieren. Für interaktive PDF-Dokumente benötigt man spezielle Konvertierungsprogramme (z.B. PDF Create von der Firma Scansoft, zu kaufen in fast allen Internet-Software-Shops) oder Programme mit Bearbeitungsfunktionen für PDF-Formularfelder (z.B. PDF-Formulare von der Firma Cadkas, Trialversion unter http://www.cadkas.de/downgerpdf.php). Diese Programme sind allesamt kostenpflichtig.

Umfragetools in Lernplattformen: Wenn eine virtuelle Lernplattform im Rahmen eines Projekts oder Seminars genutzt wird, bietet sich die Erstellung des Fragebogens mit der entsprechenden Lernplattform an. Einige Lernplattformen umfassen Tools zur Erstellung von Online-Umfragen, deren ausgefüllte Versionen dann von der Lernumgebung akkumuliert werden können, so dass sie in der Lernumgebung statistisch ausgewertet und dargestellt werden.

WebCT-Umfragetools

Die Lernplattform WebCT umfasst Tools zur Erstellung von Umfragen und zur statistischen Auswertung von Selbsttests.

Beispiel öffnen

Druckversion