Category Archives: Allgemein

Taxonomie von Unterrichtsmethoden – Ein Plädoyer für didaktische Vielfalt

Das Buch, welches hier vorgestellt werden soll, trägt den oben genannten Titel und behandelt, allgemein betrachtet, die unterschiedlichen Gestaltungsmöglichkeiten von Unterrichtssituationen. Der Autor, Peter Baumgartner, gibt durch seine eigenen Erfahrungen in der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen/Lehrern und als Professor … Continue reading

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Unsere Seminare im März und April

Auch im März und April 2013 bieten wir wieder viele spannende Seminare und Workshops für Lehrende der UHH an. Es sind noch einige Restplätze für Sie frei! März 2013 W23 – Viel Stoff – wenig Zeit Fr, 01.03.2013, 10:00 – … Continue reading

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Unsere Seminare im Februar und März

Auch im Februar und März 2013 bieten wir wieder viele spannende Seminare und Workshops für Lehrende der UHH an. Es sind noch einige Restplätze für Sie frei! Februar 2013 W15 – Studierende motivieren und zur regelmäßigen Mitarbeit anregen Mo, 11.02.2013, … Continue reading

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*** Frohe Weihnachten ***

Um die Weihnachtszeit leben besonders Tannenbäume rund um die Uhr gefährlich. Ist man allerdings kein Tannenbaum, kommt man in den Genuss von leckeren Keksen, heißem Tee, tollen Geschenken und Zeit. Zeit zum Durchatmen, Ruhe einkehren zu lassen und um sich … Continue reading

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www.studierenzweinull.de – Soforthilfe bei Fragen zum wissenschaftlichen Arbeiten

Unter dem Namen “studierenzweinull.de” wurde durch Prof. Dr. Werner Sesink der TU Darmstadt ein Internetportal ins Leben gerufen, das Informationen rund um das wissenschaftliche Arbeiten zur Verfügung stellt und sich an Studierende der Sozial- und Geisteswissenschaften sowie an andere Interessierte … Continue reading

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Mehr Studierende – mehr Förderleistungen?

Die aktuelle BAföG-Statistik des statistischen Bundesamtes für 2011 zeigt, dass die Förderleistungen für Schülerinnen, Schüler und Studierende erstmals die Summe von 3 Milliarden Euro überschritten haben. Dabei zeigt sich, dass der Anteil der studierenden BAföG-Empfänger gegenüber 2010 um 8,6 % … Continue reading

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Unterstützung für die Chancengleichheit!

Wie Sie bereits in unserem letzten Artikel erfahren haben, wird die Aufnahme oder Nicht-Aufnahme eines Studiums stark vom Bildungsstatus des Elternhauses beeinflusst. Das Projekt ArbeiterKind.de fördert als gemeinnützige Initiative die Erhöhung der Chancengleichheit für Schülerinnen und Schüler aus Arbeiterfamilien, die … Continue reading

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Gleiche Chancen für alle?

Laut des Bildungsberichts 2012, des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung, ist die Wahrscheinlichkeit eine Studienberechtigung zu erwerben und ein Studium zu beginnen, stark vom Bildungsstatus der Eltern abhängig. So haben 2009 in Deutschland 77 % der Jugendlichen, deren Eltern … Continue reading

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Rückstand bei der Promotion

Einer aktuellen Studie des Statischen Bundesamtes zur Folge gibt es noch immer mehr männliche Promovierende als weibliche. Demnach waren nur 41 Prozent der Promovierenden im Wintersemester 2010/2012 Frauen. Obwohl beinahe jeder zweite Studierende weiblich war, entschieden sich mehr Männer für … Continue reading

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39% schaffen es in der Regelstudienzeit

Eine im Mai veröffentlichte Studie des Statistischen Bundesamtes zeigt: 39% der Absolventen des Jahres 2010 haben ihr Studium in der Regelstudienzeit abgeschlossen. Mit 60% erreichen die Bachelor-Absolventen dabei die höchsten Werte, bei den Master-Absolventen sind es noch 48%. Das Diplom … Continue reading

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